«Точкам роста» исполнился год рассказываем, как работает проект естественно-научной направленности

В рамках ключевого федерального проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование», направленного на обновление содержания и модернизацию материально-технической базы, центры «Точка роста» образования естественно-научной направленности работают в СОШ № № 2, 7, 8, 9.

Чем оснащены кабинеты. В образовательных учреждениях в 2022 году открыты оснащенные необходимым оборудованием для учебного процесса кабинеты биологии, химии, физики и технологии в рамках проекта «Точка роста». Новые современные цифровые лаборатории по предметам, расширенные робототехнические наборы, многофункциональные устройства, наборы по закреплению изученных тем по предметам в области основного общего образования — вот неполный перечень оборудования, полученного для центров «Точка роста» на сумму 3 млн 339 тыс рублей в Брюховецком районе.

Как работает «Точка роста». Прошел ровно год с того времени, как в образовательных учреждениях стали работать центра «Точка роста» естественно-научной направленности.Что изменилось за это время?Мы узнавали в одной из отдаленных школ нашего района — СОШ № 8 станицы Чепигинской.

Открытие центра в образовательном учреждении стало огромным событием и большой радостью для 215 учеников и 17 учителей. Ведь это для школы первая «Точка роста». Если вначале у педагогов и учеников забот было хоть отбавляй, то сейчас все давно уже вошло в направленное русло и в нужную колею. И, нужно отдать должное, всему педагогическому коллективу во главе с директором Ларисой Ложкиной, здесь сумели сделать все, чтобы получить результаты.

Прошло уже достаточно времени, чтобы проанализировать, как работает «Точка роста». Физику в школе ведет Валентин Волков. Валентин Петрович помог ребятам освоить новое оборудование сполна.

Два предмета — химия и биология — совмещены в одном кабинете. Первый ведет Анна Кононенко, молодой педагог, она же и замдиректора по внеклассной работе. Биологию преподает опытная учительница с двадцатишестилетним стажем Марина Лепешкина. Ребята с удовольствием приходят на уроки, которые всем нравятся.

Что дает проект. Директор СОШ № 8 Лариса Ложкина рассказывает о новом проекте, который направлен на повышение качества подготовки школьников.

— Обновление содержания предметов естественно-научной направленности и усиление его интеграции с другими предметами позволяет нашим ученикам не только знакомиться с высокотехнологичным оборудованием, но и выступать в качестве полигона для практического применения изученного материала, — говорит Лариса Александровна.

Учащиеся школы активно участвуют в краевых и федеральных мероприятиях: всероссийских открытых уроках, фестивалях, акциях, приуроченных к памятным датам, виртуальных межшкольных лабораторных работах и консультациях. Неоднократные победители олимпиад — также чепигинские школьники. «Точка роста» как раз и помогают ребятам добиваться высоких результатов.

Победители и призеры. Ярким доказательством этому являются победы в предметных олимпиада.

— Наши ребята стали победителями и призерами сразу в олимпиадах по многим предметам, — подчеркивает Лариса Александровна. — Итоги стали известны совсем недавно. Это впервые. И мы гордимся нашими детьми. Все-таки еще раз скажу, что во многом помогает проект «Точка роста».

Называем имена ребят. Семиклассник Артем Черевко стал победителем олимпиад сразу по трем предметам: русский и английский языки, технология. Будущий выпускник из 11 класса Артем Степаницын— победитель по математике и астрономии. Ирина Данилова, ученица 8 класса, призер по биологии. Восьмиклассница Регина Волникова — призер по истории и ОБЖ.

Современную школу сегодня невозможно представить без новых подходов к образовательной деятельности. «Точка роста» для системы образования — это, можно сказать, глобальное изменение в подходе к обучению школьников. Здесь по-новому будут преподавать предметы.Для занятий предусмотрено единое брендирование помещений, цифровой микроскоп, лабораторное оборудование для кабинетов физики, химии, биологии, многофункциональное устройство. Координировать работу «Точек роста» поручили педагогу Диане Забела.

В СОШ № 7 станицы Переясловской центром руководит Анжела Краева. Педагог с шестнадцатилетним стажем работы, Анжела Владимировна рассказывает о значении центра естественно-научной и технологической направленности, оборудовании для учебного процесса кабинетов — биологии и химии — они совмещены, физики и технологии.

Причем, технологическое оборудование и новые технические средства ученики используют не только на школьных занятиях, но и внеурочной деятельности кружков робототехники: «Химики-исследователи» «Экспериментальная физика», «Практическая биология». Ученики с большим интересом занимаются с двумя роботами: роботом-манипулятором и робот, который программирует модель.

— Каждое образовательное занятие для детей становится открытием новых возможностей и перспектив, — продолжает Анжела Краева. — Результаты учебных исследований при работе с цифровыми лабораториями — это достижения каждого ученика и педагога в сокращении разрывов в возможностях и результатах обучения.